Esperienze con i tablet

Parte proprio in questi giorni la mini sperimentazione con i tablet.

L’esperimento è mini sia per l’esiguità del numero dei dispositivi sia per l’approccio progettuale, che per tempi e documentazione è finora poco più di una bozza.

I tablet sono cinque Asus Eee Pad Transformer TF 101 senza la docking station che funge da tastiera; il sistema operativo è il noto Android recentemente aggiornato alla versione 4.

Insieme ai colleghi abbiamo deciso di concederli ai ragazzi che possono tenerli a scuola e portarseli a casa proprio per favorire l’uso e l’esperienza mobile: vera essenza naturale di questi dispositivi.

Abbiamo dovuto purtroppo privilegiare i ragazzi che possiedono un router wifi presso la propria abitazione perché, non prevedendo una connettività 3G, l’assenza della connessione domestica ne avrebbe penalizzato troppo l’esperienza.

Nell’idea progettuale è prevista la scrittura di un piccolo diario di bordo dove i ragazzi possono annotare tutte le impressioni relative all’uso del tablet, al funzionamento del sistema e all’uso di specifiche applicazioni.

In particolare abbiamo indicato un insieme di base di apps con le quali tutti, almeno in partenza devono condurre parte della sperimentazione e del proprio lavoro personale.

In particolare:

Polaris Office: (preistallata sul sistema) Suite di applicazioni simile e compatibile con Office

Movie Studio: (preistallata sul sistema) Simile a MovieMaker: per semplici montaggi video

Google SkyMap: Apps per l’esplorazione del cielo notturno

Google Earth: Apps del tutto simile alla nota applicazione per windows

MindJet: Apps per realizzare mappe mentali

Skitch: Apps per annotare su foto e immagini

xPiano: Apps che simula la tastiera del pianoforte

Ai ragazzi ho inoltre indicato le pagine che gestisco su scoop.it che ho dedicato ai sistemi Android. Un canale dove colleziono recensioni e segnalazioni su tutte le nuove e interessanti apps relative al mondo educational.

Rimanete sintonizzati per gli ulteriori sviluppi.